了解成长标准并在每个阶段成为儿童指南

了解您孩子的情感需求 养育孩子的是如何破译复杂的代码书，从婴儿的第一次哭泣到青少年的沉默。每个阶段都有一个独特的心理钥匙。儿童的心理发展分为四个阶段：了解这四个阶段的特征使父母可以对孩子的发展变化做出更平静的反应，避免以统一的方式对待孩子，并“根据他们的才能进行教学”和“根据他们的年龄教学”。 在此期间，孩子心理发展的核心需求是发展安全感。在这一点上，父母必须及时回应孩子的需求，例如哭泣和安慰，以避免滥用“晚期满意”理论。在这个阶段，如果父亲拒绝接受并安慰哭泣的孩子，他会影响孩子的安全感。那里矿石，稳定的父母关系非常重要，可以通过食物，拥抱等在日常生活中与孩子建立依恋关系。 在此阶段，孩子照顾自己的能力将有所改善，这将使他同时吃饭和穿衣服。同时，他们有自己的想法，进入父母经常称之为叛军时期的东西，开始探索极限，说“不”。从父亲的角度来看，孩子们进入了叛乱时代，但是从孩子的角度来看，这是孩子自我意识的发展和成长的体现。当一个孩子对父母说“不”时，父母可以首先问：“此时我的回答解决了问题或通风他们的情绪？” 这个阶段的孩子进入了PI认知发展理论的“特定操作阶段”，并开始理解逻辑和规则。此时，孩子就像一台刚刚完成更新的计算机系统。大脑开始处理更复杂的逻辑程序。一旦模棱两可的规则以具体和具体的方式以他们的思考来建立框架。 在此阶段，孩子们通过家庭和学校教育理解“好事”。如果孩子犯了一个错误，父母必须指导他，而不是简单地惩罚他。例如，为什么这样做是错误的？并解释您的孩子将来该如何做到这一点。 青春期儿童面临生理和心理变化。在此期间，大脑前额叶皮层的叶子和孩子的自我意识爆炸，这促进了与父母的冲突。他们开始思考“我是谁？”和“想要成为的人”。正如蝴蝶需要一个安静的空间之前，它们可以逃脱椰子一样，贫血的沉默通常是精神成长的痛苦。 在此阶段，父母必须完全尊重孩子的隐私，并在进入孩子的房间之前打电话。 after进入孩子的房间，父母不应该采取主动行动来为孩子填补事情，也不应自由阅读儿子的日记。当与孩子交流时，他们可以“如果您愿意分享，则可以在任何时候使用。”